Informació i opinió als mitjans de comunicacions

Imatge gratuïta de pixabay.com

Els mitjans de comunicació satisfan la necessitat d'informació sobre assumptes d'interés comú que té tota societat ben organitzada. La premsa es dedica per tant a difondre informació, però a més és també creadora de corrents d'opinió. 

En el periodisme modern es planteja la vella disputa del periodisme com a informació o com a opinió. La premsa mundial s'ha mogut en tom a dos eixos clarament diferenciats:

• La concepció saxona (anglesa i americana), que defensa un periodisme basat quasi exclusivament en la informació objectiva, on els fets es relaten sense consideracions d'ordre personal ni intencions literàries.
• La concepció llatina, en la qual és possible que el periodista participe en el relat introduint les seues idees personals, les seues valoracions i fórmules creatives en l'expressió, amb el resultat d'un article artístic, mescla d'editorial i informació, molt pròxim a l'assaig.

La funció del periodista ha evolucionat amb els temps i, actualment no consisteix únicament la persecució de la notícia.

Els mitjans de comunicació, encara que molts i diversos, sempre han estat en mans dels poders fàctics, que s'han valgut de la seua potestat per a influir d'alguna manera en la tercera funció atribuïda als mitjans de comunicació, formar. Per als defensors de les teories de la conspiració, més que informar i formar, desinformen i modelen a la societat.

De nou la irrupció d'internet, trastoca tota aqueixa teoria dels poders fàctics, i democratitza la informació i la comunicació, en posar en mans de la gran majoria un potent instrument, la xarxa de xarxes, per a transmetre els seus missatges, donar a conéixer el seu coneixement i, fins i tot, aconseguir entretindre al més pur estil televisiu.

Bé és cert, que darrere d'un informatiu, d'una notícia, d'un reportatge…. Hi ha un professional, conegut, que el receptor (espectador, oïdor, lector…) reconeix com a autoritat d'aqueixa informació o opinió, però darrere d'una informació en internet Qui hi ha?. 

Aqueixa democratització de la informació i la comunicació, l'anonimat de les fonts d'informació en internet, en la majoria dels casos, i la dificultat per a destriar entre el que és real o irreal, correcte o incorrecte, suposa tot un repte en el camp de l'ensenyament, on l'autoritat del professor pot ser soscavada per l'aparició d'una informació errònia a la qual els seus alumnes puguen tindre accés.

Per aquest motiu hui dia, internet s'haja convertit en el mitjà de comunicació més influent de l'actualitat.